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故事介紹: (來自wiki)
本作以12頁的獨立單元式短篇開展故事。
作者在每一集中，大量滲入對日本的社會現象及自我的嘲諷，並基於作者本身的學識，使用自行創作或特定的詞彙，帶出有關事件，以及有關的笑點。因此作品內隱藏（或不明顯）的物件及文字、讓知情者會心微笑的時事材料、詼諧式模仿及笑話的內容，成為作品的最大特色。
風格方面有繼承前作《改造新人類》之處，但題材的演繹則大為收歛，話題方面亦轉趨社會化，因此作品更易令一般人接受。與過往作品一樣，作者有讓以前繪畫過的人物，在本作出現；但礙於小學館擁有舊作的版權，因此只能以曖昧的方式讓他們出場。
作者持有教師執照（教員免許）。因此有推測者認為，這是作者選用老師（先生）身份作主角的原因。
此作的年份號並沒有使用日本現行的年號「平成」，而是延續「昭和」的年號。因此故事開始的年份（2005年）是昭和80年。
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本帖最后由 saxi 于 2007-8-2 07:21 PM 编辑 ]
